ا
-
استراتيجيات التدريس
استراتيجيات التدريس، العلوم الشرعية، المرحلة المتوسطة، معلمي العلوم الشرعية، الرياض. [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 63-95]
-
التفكير المنتج
أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 96-148]
-
الجغرافيا
أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 96-148]
-
الرياض
استراتيجيات التدريس، العلوم الشرعية، المرحلة المتوسطة، معلمي العلوم الشرعية، الرياض. [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 63-95]
-
العلوم الشرعية
استراتيجيات التدريس، العلوم الشرعية، المرحلة المتوسطة، معلمي العلوم الشرعية، الرياض. [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 63-95]
-
المرحلة المتوسطة
استراتيجيات التدريس، العلوم الشرعية، المرحلة المتوسطة، معلمي العلوم الشرعية، الرياض. [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 63-95]
-
ايشيكاوا
أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 96-148]
ع
-
عباءة الخبير
أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 96-148]
م
-
معلمي العلوم الشرعية
استراتيجيات التدريس، العلوم الشرعية، المرحلة المتوسطة، معلمي العلوم الشرعية، الرياض. [المجلد 257، العدد 257، 2023، الصفحة 63-95]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند